Nádia Gonfiantini

About the Author Nádia Gonfiantini

Having an interest in languages, literature and education, Nádia Gonfiantini is a very passionate Portuguese teacher. She graduated in Languages and Literature by the University of São Paulo, where she had the opportunity to learn about Italian culture, in which she decided to specialize. Her Master’s 1st year essay, at Sorbonne Nouvelle University, focused on the representation of sorrowful childhood in Giovanni Verga and Italo Calvino’s works.

Entre le rap et la sociologie à la recherche de l’homme postmoderne

The postmodern condition is a polemical subject which allows very diverse approaches. The sociologist and philosopher Zygmunt Bauman dealt with this question in his book …

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Leitura: a relação de alunos do Fundamental II com textos escritos

Ler é muito gostoso; é natural que as pessoas gostem. Só falta alguém que desperte esse interesse. (Ana Maria Machado) In this article, we intend …

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A importância da mãe na aprendizagem

This article concisely presents the results of a research on the relation between employed mothers and their children’s difficulty on learning both how to read …

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A transformação do indivíduo no Livro do desassossego

The Book of Disquiet (1982) is a posthumous work of Fernando Pessoa. Attributed to the heteronymous Bernardo Soares, it’s an assemblage of fragments (reflections, aphorisms, …

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« Soie » et le récit du prosaïque

Il romanzo “Seta”  (1996) di Alessandro Baricco, nel quale il lettore conosce la storia del commerciante Hervé Joncour, è un invito a sperimentare meglio i …

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La speranza nell’amicizia ne Il Sentiero dei nidi di ragno

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“Non aspettavano altro”: la difesa del territorio e l’azione della folla

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